《看见家乡的美》摄影展作品。组图/受访者提供

杜远薇给学生上课。图/新华社

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如今大量“90后”“00后”年轻人站上讲台后，关于教师群体的一些刻板印象正在被打破。

虽然教学工作依然辛苦，但年轻教师更多展现出积极、阳光、向上的一面。他们不再“千人一面”，而是各有个性、各显神通，越来越多元化。

潇湘晨报记者张沁长沙报道

“老师，这是我拍的夕阳。”尽管已经放暑假，杜远薇每天还是能收到不少学生们发来的摄影作品。杜远薇今年31岁，是湖南省沅陵县明溪口镇芙蓉学校的一名乡村教师。

多年前，一次偶然的机会，“90后”教师杜远薇将心爱的相机拿到学校，教孩子把生活装进镜头。从此之后，孩子们在摄影中找到自信，发现家乡的美。杜远薇带着这群孩子成立了芙蓉学校“看见”摄影社团。

会摄影的孩子不会垂着头

多年前，一次偶然的机会，杜远薇带着她喜欢的相机到了学校，一下子身边围着很多孩子，他们觉得特别新奇。

“一个叫王奥的孩子，那天整个下午他就一直跟着我，一连好几天，追着我问如何拍照。回家后他拿起了哥哥淘汰的手机开始拍照，然后分享给我。”

九年级学生王奥，原本是一个总喜欢低着头走路的孩子。“当年他见到相机后，一直的很喜欢。”至今杜远薇仍记得王奥拍摄的第一张作品是一棵树，“他拍的视角跟别人的视角不一样，他拍的那棵树给人一种笔直向上、特别刚毅的感觉，我就觉得很吃惊，这个孩子能看到事物的另外一种现象。”

慢慢地，王奥从一个数着日子等毕业的孩子，变成了课代表，到现在他还会给低年级的学弟学妹分享拍摄小诀窍，杜远薇经常在摄影方面鼓励他。杜远薇看着学生越来越自信，照片越拍越好，学习兴趣跟着有所提高，她非常高兴。

“我在和孩子们相处中对美的感悟变得更加细腻，对‘最好的自己’这句话理解更宽泛，更加能发现孩子们身上的闪光点。会摄影的孩子不会垂着头。”杜远薇说。

这群孩子就是大山的主人

很多学生会给杜远薇发照片，见到一些特别的景色都会分享给她。见到这么多学生感兴趣，杜远薇创建了“看见”摄影社团，教孩子们摄影。通过几次简易教学，她看见了孩子对摄影的喜爱，看见了他们的天赋。

杜远薇告诉孩子们如何操作相机，如何利用色彩来构图，更多的是带他们拿着手机随手记录生活的点滴和大自然的美妙——春天拍油菜花;夏天光脚踩着溪水，附身拍下游动的鱼儿;秋天抬头捕捉第一抹晚霞;冬天感受群山连绵，层林尽染。在这种熏陶下，学生们变得更爱交流更开朗了。

“摄影在于如何发现美，如何将内心的美和情感表达出来。我们乡镇处于沅陵县旅游资源最丰富的地段，这群孩子就是大山的主人，希望孩子们看见美，留下美，传播美。”杜远薇说。

带着学生和他们的作品走出县城

看着学生们的摄影作品越来越多，去年开始杜远薇计划给学生们办一次校外摄影展。截至目前，杜远薇已经带着学生们举办了5次摄影展，展出的都是孩子们的摄影作品。最近的一次，他们在家乡办了一场属于自己的摄影展——“看见美丽家乡”。“很多村民都来看了，都很喜欢。”杜远薇笑着说。

“通过摄影，他们能找到自信，更能看见家乡的美，从而热爱家乡、回馈家乡。”目前，摄影社团由6至8年级的25名学生组成。平日里，他们利用课余时间拍下眼中的场景。他们没有专业的摄影设备，有些是用的哥哥姐姐淘汰的手机，有些是用的爷爷奶奶的手机，还有些借用杜远薇的手机拍摄。在杜远薇看来，这群热爱生活的孩子即使没有专业摄影器材，也能用手机找到平凡生活中闪闪发光的瞬间。

今年放暑假前，杜远薇给学生们布置了暑假摄影社会实践，主题为“发现美丽家乡、记录和谐人文”。每隔几天，就会有学生们在群里发送自己拍摄的作品。“群里面我们不仅会交流摄影的一些技巧，还在分享一些乡村生活和我们的所见所闻，所有学生看见的美都会在这里面进行分享。”杜远薇向记者介绍。

在杜远薇心里，她一直希望能带着这群学生，以及他们的作品走出县城，带他们出去看一看外面的世界。“想让他们的作品能在更高的平台，被更多的人看见。让大家看看这群来自乡下的孩子对这个世界的理解，以及对美的认知。”

来源 潇湘晨报